清末洋务派倡导的培养“自强”“求富”人才的教育活动。由于这些活动主要取法外洋，所以史称洋务教育。倡导和主持这些活动的官僚被称为洋务派。洋务教育以“中学为体，西学为用”为宗旨，于19世纪60～90年代先后创办外国语学堂、军事学堂、技术学堂和综合性学堂。外国语学堂有：京师同文馆、上海广方言馆、广东广方言馆;军事学堂有：天津水师学堂、天津武备学堂、广东水师学堂、南京水师学堂等;技术学堂有：福州船政学堂、上海机器学堂、天津电报学堂、天津医学馆等;综合性学堂有：京师同文馆、上海格致书院、广东实学馆、武昌自强学堂等。这些学堂，一方面进行封建伦理道德教育，一方面学习外国语文和西方科学技术、军事技术是中国近代最早的官办新式学堂。学堂大权多操在外国传教士手中，带有浓厚的封建性和买办性。从19世纪70年代开始，分批派遣留学生出国学习。所办学堂和留学措施，对开通风气、形成新学制、改革教育内容都有一定的促进作用。

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