又称校雠，就是将不同版本的古籍加以对比，审定原文之正误真伪。“校论文”一词，最早出自刘向的《别录》：“校仇者，一人持本，一人读析，若怨家相对，故曰仇也。”古书致误的原因可分四方面：一是由于古文字体形近而讹;二是早期简策绳子容易朽断，造成残篇残简，重新编排十分不易，致有漏简、脱缺现象;三是刻印抄写者无知妄改的，不识古字，不知古义而误断;四是不良书贾唯利是图，偷工减料，以残充全，或以假乱真。

校勘的方法主要有：对校法，以同书之祖本或别本对读，遇不同之处，则注于其旁;本校法，以本书前后互证，而抉摘其异同，则知其中之谬误;他校法，以他书校本书，凡其曾有采自前人者，可以前人之书校之，有为后人所引用者，可以后人之书校之，其史料有为同时之书所并载者，可以同时之书校之;理校法，遇无古本可据或数本互异，而无所适从之时，须用此法;参校法，即用一切可供参考的材料校本书，包括甲骨、金石、民俗、方言等各种记载，均可作为校勘的参考。总之，校勘可以出善本，别优劣，判源流，辨真伪，定版本。

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