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什么是《哲学·学术的进展》

作者:主编 时间:2023年01月02日 阅读:140 评论:0

17世纪英国经验派哲学主要代表人物培根,F.(Francis Bacon,1561~1626)着。两卷集英文本初版于1605年,后来作者增加材料、修改内容,扩充为9卷集拉丁文本,以《论学术的价值和发展》为名再版。作者曾计划写出巨着《伟大的复兴》,以全面改造人类的知识,本书是作者庞大计划的第一部分,以通俗的语言论述了知识观和知识的分类。作者在书中旁征博引,批判了贬损知识的蒙昧主义,对自古以来的学问加以审查,指出古人的疏漏和缺欠。并且从宗教信仰、国家文治武功、社会发展、个人道德品质等方面,论证了知识的巨大作用,认为知识就是力量,知识是幸福的源泉。作者在书中还对人类学术加以分类,提出了同当时占统治地位的亚里士多德一经院哲学分类法相对的新的科学分类法。认为人类的精神活动具有3种能力:记忆、想象、理性;而一切科学也相应分为3类:历史、诗歌、哲学。作者还依此对全部人类知识作了系统的划分,勾划了科学百科全书式的提纲。本书对知识的崇高评价和对科学的新的分类,在当时的学术界引起强烈反响。

主要中译本有陈德荣译《学问的上进》,商务印书馆出版;关琪侗译《崇学论》,商务印书馆1938年版。

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