美国着名哲学家、教育家杜威(John Dewey，1859～1952)着。出版于1922年。全书共分为4部分，分别论述了人的行为中习惯、冲动、智力等的作用。作者在书中认为道德不应建立在固定的准则之上，而应建立在对处在某一社会环境中的人的本性的科学理解之上。道德不仅仅是对经验事实，道德情境的感知，更重要的是它对于处理道德情境的工具作用。作者指出人性与自然紧密相关，故而伦理学的研究也应同物理、生物、社会学、法学、经济学等的研究联系起来。人的美德是人在社会交往中由习惯而产生的，作者强调了习惯和教育在人的道德品格形成中的重要意义。同时，作者又指出人是自然的创造物，当人的欲望发生冲突时，就需要作出道德选择和决定，这时人们需审慎地研究各种情况和行为可能造成的各种结果。道德选择不能建立在偏见和无知的基础上，往往受过良好教育，有智慧的人所作出的道德选择是正确的。道德是人们的一种行为方式，从这个意义上讲，人的道德生活是永远不会完结的，我们已经实现的目的还会变成达到更高目的的手段。伦理学应该是一门“不断成长着”的科学。此外，该书还讨论人的行为的目的，教育的功能等问题。该书比较全面、细致地反映了杜威工具主义的伦理道德思想，特别是书中注重道德的实践意义和行为的理智性质，对现代伦理学有重大影响。

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