瑞士裴斯泰洛齐(Johann Heinrich Pesstalozzi，1746～1827)着。作者是18世纪瑞士着名教育活动家和教育理论家。一生致力于教育和心理问题的研究，创立了以心理学规律为基础的小学教学工作方法体系。该书是一部反映改造农村旧教育的教育哲理小说，又译《贤伉俪》，于1781～1787年分4卷出版。小说通过对农村妇女葛笃德以及当地有关人士一起改革农村教育的描写，表达了作者建立新教育、兴办理想学校、改良社会的主张。书中对旧的教育体制进行了猛烈的批判，认为旧学校已不适应工业社会发展的需要，应大力改革，培养儿童成为发育良好、容光焕发、彬彬有礼、敢作敢为的“社会表率”。在书中，作者提出了教学与生产劳动相结合的进步思想，认为这是新教育与理想学校最重要的标志。主张把生产劳动作为教育的中心，并与读、写、算的教学联系起来，让学生在双手工作的同时，也使脑子工作，从而使学生在获取有用的知识和本领的过程中，学会独立思考。小说以新颖的观点表达了作者试图通过革新教育改善人民生活和提高贫苦人民子女教育水平的强烈愿望。发表后，在欧洲各国产生广泛影响。

中译本有北京编译社译上、下卷，人民教育出版社1984年出版。

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