德国赖因(Wilhelm Rein，1847～1929)着，1889年出版。作者是德国赫尔巴特学派的主要代表人物，1887～1900年任耶拿大学教授期间，创办教育研究班及其附属实验学校，传播和实践赫尔巴特的教育理论，使耶拿大学成为德国乃至全西欧的教育研究中心。本书是德国赫尔巴特学派的代表作。作者继承和发展了赫尔巴特的教育思想，主张以伦理学和心理学为基础，以生理学和卫生学为辅助，把教育学建成为一门科学。认为教师最重要的工作在于根据伦理学和心理学的原则选择、编制教材，按照一定的教学阶段讲授系统的知识。作者将赫尔巴特的教学形式阶段由“四步”发展为“五步”，强调任何一个完整的教学过程都应经过准备、呈现、联合、概括和应用等5个阶段，使学生在原有知识和经验的基础上，通过教师的讲授和自己的专心学习，获得并运用新知识。本书曾被译成英、法、日等多种文字，对赫尔巴特教育思想的传播、对19世纪末欧美各国教育理论研究和师范教育的发展都产生了广泛的影响。

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