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什么是《教育学·教育漫话》

作者:主编 时间:2023年01月02日 阅读:112 评论:0

英国洛克(John Locke,1632~1704)着。作者是17世纪英国着名哲学家、教育家。该书是作者在荷兰流亡期间,帮助友人教育子女所写的信札,后经友人请求,于1693年改为论文形式发表。这是一部西方资产阶级早期教育思想的重要着作。主题是论述“绅士教育”,即关于英国资产阶级与新贵族的子弟的教育。作者主张绅士的教育应在家庭中进行,通过选择良好的导师,接受体育、德育和智育等方面的教育。全书共分3部分。在体育部分,作者认为“有健康的身体才有健全的精神”,要求在衣食、睡眠、药物等使用上防止对儿童娇生惯养,加强体格和意志锻炼。在德育部分,认为德育的基本原则是以理智克制欲望,最终获取个人名利和地位。主张应重视对儿童的说理教育,反对溺爱儿童,防止儿童的任性和贪心。在智育部分,主张在学习拉丁文和希腊文同时,应学习天文、地理、历史、法律、几何等知识,以及工业、农业和园艺等一些管理实业方面的知识。以适应社会发展的需要。该书在西方教育史上第一次从现实生活出发对体育、德育、智育诸内容与方法作了详尽的论述,提出了许多有重要价值的思想,反映了近代资产阶级的教育主张。

中译本由傅任敢译,人民教育出版社1957年出版,1979年再版。

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