古罗马普鲁塔克(Plutarchos，约46～120)着。作者是罗马帝国早期希腊着名的传记作家，希腊化时期的教育思想家。该书是他论述希腊自由人教育的重要着作。在书中，作者指出，儿童的教育应从父母开始、从家庭开始，父母不自重，家庭基础不牢，其子女就不会有幸福。教育应适应儿童的本性，通过学习和培养良好的习惯，使儿童形成健全的品格。尽管有的儿童没有禀受天赋，但只要学习，获得德行形成的正当途径，也可以弥补缺陷，尽其所能。作者着重指出，接受正当的教育是一切善良行为的根源。要求每一个母亲都应亲自抚育自己的孩子。仆人的选择要具有希腊人的品性。为儿童选择伙伴也要谨慎，防止儿童受不良行为的影响。作为儿童的导师必须生活正常、行为高雅、经验丰富。在知识学习上，儿童应广泛学习文化教育的每一科目，通过掌握大量知识，使儿童获益。在教育方法上，反对处罚儿童，主张以对待自由人的态度来对待儿童，利用鼓励和理性引导使儿童产生高尚的行为。书中具有明显的轻视奴隶，重视自由人教育的奴隶主阶级的思想倾向，但也提出了许多有价值的思想。

中译本(节选)收集在《西洋三千年教育文献精华》中，徐宗林译，台北幼狮文化事业公司1970年出版。

本文地址： https://www.yishiweijian.com/zhishibk/20230133400.html

文章来源：主编

版权声明：除非特别标注，否则均为本站原创文章，转载时请以链接形式注明文章出处。