英国雷迪(Ce-cil Reddie，1858～1932)着，1900年出版。作者是英国教育家、新教育运动的创始人。1889年，雷迪在英国阿博斯霍尔姆城创办欧洲第一所新学校，进行教育改革的实验，本书即对此实验的总结。该书是西欧新教育运动的代表作之一。作者反对传统教育注重书本、脱离实际和偏重智力训练而忽视儿童全面发展的弊端，认为学校教育的任务是促进学生个性自由发展和身心的健全成长，使儿童成为一个完人。强调教育必须与生活保持密切的联系，使学校成为一个真实的、自然的生活环境。主张以手工操作和体力劳动作为学校课程的基本要素，加强各种实用技能的训练。学校应设置各种工场、农场，使学生在实际的劳动中运用所学的理论知识。要求学校开设包括体育训练、艺术教育在内的广泛课程，使儿童的身体、心智和道德得到均衡发展。作者主张教师要与学生建立一种真诚的依赖关系，广泛地参与各种活动，加以必要的指导。本书所阐述的基本原理和具体主张为西欧新教育运动的发生和发展奠定了有力的基础，对法、德、美等国的新学校运动产生了深刻的影响。

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