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《扫盲教育》谋略解读

作者:主编 时间:2022年12月08日 阅读:138 评论:0

扫盲教育是文化谋略。中华人民共和国成立前,中国的文化教育十分落后,1949年全国文盲人数占全国人口的80%。为了使从帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山压迫下解放出来的亿万人民在文化上翻身,党和政府把扫盲教育作为一项重要的工作。中央人民政府于1952年成立了扫除文盲工作委员会。1953年11月该委员会颁布《关于扫盲标准、毕业考试等暂行办法》的通知。1956年中共中央、国务院发布《关于扫除文盲的决定》。主要内容有:(1)使广大劳动人民摆脱文盲状态,是我国文化上的一个大革命,是社会主义建设中的一项重大政治任务。(2)各地需按照当地情况,从1956年开始,在工农群众中大力开展识字教育。在5年或者7年内基本扫除文盲。扫除文盲的对象以14~50岁的人为主。农民识字标准为1500字,工人识字标准为2000字。(3)规定识字教育必须贯彻“联系实际,学以致用”的原则。实行“以民教民”,“能者为师”的原则,广开教师来源。(4)要求各级组织结合当地情况,制定出扫除文盲的分期实行的规划,各级党委和政府要保证扫盲任务的顺利完成。

其后,中国共产党和人民政府广泛动员社会各方面的力量,包括工矿企业、城市街道、农村基层组织、工会、共青团、民兵、妇联等群众团体和全日制学校广大师生参加扫盲工作。各省、自治区、直辖市制定了扫盲检查验收制度和办法,对已基本扫除文盲的单位,逐级进行检查验收。1949~1982年间,全国共扫除文盲14350万人。扫盲教育对于提高全民族的文化素质,对于社会和经济的发展,有重要作用。

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文章来源:主编

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