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史蒙卿(咸淳元年乙丑(1265)阮登炳榜)

作者:主编 时间:2022年12月12日 阅读:121 评论:0

字景正,号果斋,自号静清处士。史唐卿兄。登咸淳元年进士第。官授迪功郎、景陵县主簿,又为江阴教授、平江府教授,后致仕。入元后不仕。

史蒙卿在四明学术上的作用很为关键,四明学术多宗陆学,唯黄震、史蒙卿宗朱学,元代甬上著名学者程端礼、程端学从学于史蒙卿,四明朱学之风肇始于史蒙卿。

史氏有《即事》、《有感》诗两首,见元人吴师道《吴礼部诗话》,收录于《丛书集成初编》。

元袁桷《清容居士集》卷二十八《静清处士史君墓志铭》:“大德七年,桷官翰林,史先生以书见贻,不获领。后二十年,子璧孙汇其书稿以示,反复痛悼,策励于桷为甚重,今撮要而表之曰:‘斯文剥丧,余数十年,师表郡县,学者应格,则得未尝于其人。后生不说学,亦未尝知学,剔伪务实而挽之古,子宜勉焉,非可以虚谈冀也。’又曰:‘吾将死,得子文表于墓。’桷拜手读之,泫然以泣,先生于外家为舅氏,犹记拜先生于独善坊,论宦族, 属文词,显著独缺,自吴丞相开新河,有相者曰:‘迩后当踵有之,甥宜自重。’先生于诸经,穷探微旨,证坠缉缺,不溺于谀闻,剖释正大,而折衷一归于前哲,论古今得失,必探情伪,以暴其罪,正色愤悱,若造庭而受其责也,为文邃古,不离异说,手抄口讲,更仆不能以尽,孝悌逊让,知其出自然也。

“先生讳蒙卿,字景正。生而奇颔秀目。七岁善属文。年十二,入国子学,通《春秋》、《周官经》,复兼词赋。江文忠公万里、常参政挺,时为大小司,成器待之。咸淳元年登进士第,授迪功郎、复州景陵县主簿。吕少保文德帅鄂,檄入幕,吕命先生勉蜀帅温和解正阳围,温疑吕,猜阻不肯发。微语撼之,即就道,凡所需器物,一夕以办,温实先公账下校,却立曰:‘史监军诚有子。’调穿山盐场,论义劝输,户不知有箠、榎。十年,改江阴教授,复改平江,至是不复仕。故其诗文多感愤自喻。礼部尚书王公应麟尝勉曰:‘思深辞悲,学陶靖节,其得之。’维鄞史族,号相门。曾祖讳浤,早夭,赠中散大夫。祖讳弥巩,司封郎中、赠少师。司封以儒学致显,当贵盛时,独卑退自持,乡人称为独善先生。妣臧氏,华国夫人。考讳肯之,中大夫,湖北提刑兼知常德府,赠太中大夫。妣赵氏、周氏,硕人。太中熟边事,折冲料变,有大帅才。时宰尼之。太中在湖北时,谒告归省,从巴川阳公岊学《易》、《春秋》,一年复归国学,乃中上第。士常患固陋株守,皓首不寤。

“先生识足以窥渊懿,经纬一原,合师友之旨,老而弥实,确而不解,故其成就若是。自号静清,晚岁罹厄穷,讲道不辍,从者益众。天台多名山,心乐之,侨居者八年。大德十年七月某日卒,享年六十。疾渐革,语诸子曰:‘我死必归葬,不能得资,良累汝,汝有志,其果能成也。’是岁十有一月,柩归祖墓。明年,葬于阳堂乡穆奥之原。娶陆氏,朝请大夫、将作监合之女。子壁孙、墓墓孙、坒孙、台孙。女伯佺,适叶信公梦鼎之孙揆翁。仲忱,适绍兴中书舍人潘公良贵之曾孙世演。二女未行,有文集二十卷、《易究》一十卷,托永远于少贱,诚不敢承命,岁月逾迈,而壁孙能遵守不贰,奉遗言以请,曷敢以不腆为辞。

“铭曰:贞洁陆沉,志裂金石。秉言无邮,厄则孰职。骥伏于襄,不称其德。块独洁约,念决胸臆。持丸障澜,尽瘁不休。卒昌者名,屡空靡忧。生为完人,归藏于丘。有子绍学,曷怨以尤。”

元袁桷《清容居士集》卷三十三《先君子早承师友晚固艰贞习益之训传于过庭述师友渊源录》:“史蒙卿,乙丑进士。拙程文,默诵五经,其学喜奇说。礼部尚书王公多传授之,卒以奇不合于王公。”

元戴表元《剡源集》卷十一《史景正字序》:“甬东史君蒙卿,其族昆弟之字皆别以‘景’。既有字君景吕者矣。年长,学成而疑之,以书来剡源,曰:‘是不慊吾志,愿有易也。’遂为易字曰‘景正’,而告之以其说。”

《宋史》卷四百二十三《史弥巩》:“肎之子蒙卿,咸淳元年进士,调江阴军教授,早受业色川阳恪,为学淹博,著书立言,一以朱熹为法。”

清万斯同《宋季忠义录》卷十三《史蒙卿》:“史蒙卿,鄞人。直华文阁史弥巩子。咸淳元年第进士。仕州县,入元不仕。其感事诗云:宫花攒晓日,仙鹤下云端。总是伤心事,那能着眼看。风沙两宫恨,烟草八陵寒。一掬孤臣泪,秋霖对不干。其亡国之恨,不减黍离麦秀,读者伤之。

“先是南宋时四明学者多宗金溪陆,惟蒙卿与黄东发独宗考亭,后程端礼、程端学兄弟并师蒙卿,尽传其学,由是朱学盛行于四明。”

《至正四明续志》卷二:“肎之第三子蒙卿,咸淳乙丑进士,调江阴军教授,早受业于阳先生恪,为学淹博,读书立言,一以子朱子为法,乡人称为果斋先生。”

《延祐四明志》卷六《进士》:“咸淳元年阮登炳榜:史蒙卿。”《光绪鄞县志》卷二十《选举表一》:“咸淳元年乙丑:史蒙卿,弥巩孙。”

注:史蒙卿研究以张伟《史蒙卿与静清学派》一文(载于《2004—2006年度宁波市社会科学优秀成果集》,宁波出版社2007年版)最具代表性。该文对史蒙卿生平、著作和学术流派有较为系统的梳理。

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文章来源:主编

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