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童年和学生时代

作者:主编 时间:2022年11月09日 阅读:153 评论:0

第一章

童年和学生时代

1818年5月5日,卡尔·马克思出生于德国特里尔市(时属普鲁士王国)的一个律师家庭。特里尔市所在的莱茵地区,因受法国大革命的影响,资本主义经济发展迅速,反对封建专制的进步思想广为传播。马克思的父亲亨利希·马克思学识渊博,思想开明。马克思从小受到良好家庭教育。

1830年,马克思进入特里尔中学学习。他学习勤勉,善于独立思考,不仅掌握了扎实的基础知识,还受到了革命民主主义和启蒙思想的熏陶。他的中学毕业作文《青年在选择职业时的考虑》反映了他对人生道路的深邃思考和为人类服务的远大抱负:“人只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作,自己才能达到完美。如果一个人只为自己劳动,他也许能够成为著名的学者、伟大的哲人、卓越的诗人,然而他永远不能成为完美的、真正伟大的人物。”青年马克思还创作了大量诗歌以及剧本和小说,表达了向往光明、追求真理的志向和激情。

1835年10月,马克思进入波恩大学,次年转入柏林大学。起初他攻读法学,后来潜心研究历史和哲学。当时,黑格尔主义在柏林大学占据支配地位。黑格尔学派左翼——青年黑格尔派站在资产阶级激进主义立场上批判宗教,并力图从黑格尔哲学中得出反对封建专制制度的结论。从1837年起,马克思系统研读黑格尔的著作,结识了青年黑格尔派的许多代表人物,并成为青年黑格尔派博士俱乐部的积极成员。但是,在政治立场和哲学观点上,马克思同青年黑格尔派存在着重大分歧,这种分歧最终导致他与青年黑格尔派分道扬镳。

1839年起,马克思专心研究古希腊哲学,1841年3月写成博士论文《德谟克利特的自然哲学和伊壁鸠鲁的自然哲学的差别》。马克思在博士论文中揭示了伊壁鸠鲁原子学说的积极意义和辩证法因素,同时深刻地分析了人和客观现实、哲学和客观世界的辩证关系。在这篇论文的序言中,马克思公开表示无神论是自己的坚定信念,宣布要反对“一切天上的和地上的神”,反对宗教对哲学和人的自由思想的压制,要求把人从宗教的束缚下解放出来。他称赞希腊神话中的普罗米修斯“是哲学历书上最高尚的圣者和殉道者”,并用普罗米修斯的豪言壮语回答那些屈从于宗教黑暗势力的懦夫:“我绝不愿像你那样甘受役使,来改变自己悲惨的命运,你好好听着,我永不愿意!是的,宁可被缚在崖石上,也不为父亲宙斯效忠,充当他的信使。”1841年4月,马克思从耶拿大学获得博士学位。

卡尔·马克思1818年5月5日出生于德国古城特里尔。当时整个德国还处于封建专制制度统治之下,而特里尔市所在的莱茵地区却在法国资产阶级革命的影响下,出现了较为繁荣的资本主义工商业,并由此产生了反对封建专制的民主力量和进步思想。(01-04)

01.19世纪30年代的特里尔

02.特里尔布吕肯巷664号(现为布吕肯街10号),1818年5月5日马克思在这里出生。

03.马克思两岁时全家搬迁到特里尔西梅翁街1070号(现为西梅翁街8号)

04.1830年前后的西梅翁街

马克思的父亲亨利希·马克思(1777—1838),犹太人,富有正义感,同情人民疾苦,是一位受人尊敬的律师。母亲罕丽达·普雷斯堡(1788—1863),荷兰人,是一位勤劳善良的家庭妇女。马克思共有兄弟姊妹九人,马克思排行第三。他从小聪明好学,深受家人喜爱。(05-07)

05.马克思的出生证书,上面有他的父亲亨利希·马克思的签名。

06.马克思家谱

07.童年(中国画)高莽

1830年10月至1835年9月,马克思在特里尔中学学习,在思想上受到进步师长的积极影响。(08-11)

08.中学校长约翰·胡果·维滕巴赫(1767—1848)

09.数学和物理老师约翰·施泰宁格(1794—1874)

10.特里尔中学

11.特里尔中学礼堂

如果我们选择了最能为人类而工作的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家作出的牺牲;那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将悄然无声地存在下去,但是它会永远发挥作用,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。

——马克思《青年在选择职业时的考虑》

1835年9月,马克思中学毕业。他在中学毕业作文《青年在选择职业时的考虑》中表达了对人生道路的深邃思考和为人类服务的远大抱负。(12-13)

12.马克思1835年8月写的中学毕业作文《青年在选择职业时的考虑》第1页

13.马克思的中学毕业证书。王室考试委员会在毕业证书上写的评语:“对待师长和同学态度良好”,“古代语言、德语和历史学习很勤勉”,“他的作文显得思想丰富,对事物有较深刻的理解”。

1835年10月中旬,马克思进入波恩大学攻读法学。他求知欲很强,起初选修九门课程,除专业课程外,还听文学和希腊罗马神话、现代艺术史等讲座。不久,他对多数课程的讲授感到不满,便减少听课次数,自己制定计划进行自学。(14-19)

14.19世纪40年代的波恩

15.波恩大学,马克思1835年10月至1836年8月在此学习。

16.波恩大学的一座教学楼

17.1836年的马克思画像

18.波恩大学有各种同乡会组织,马克思参加了特里尔同乡会,被选为该会理事。图为1836年波恩大学特里尔同乡会的大学生在哥德斯堡的白马酒店前(当时的石版画),右起第六人为马克思。

19.马克思的波恩大学肄业证书。证书中对马克思的一些课程的评语是“勤勉和用心”,“十分勤勉和用心”。

请你收下这些诗笺,

我怀着真情把它们奉献,

诗中回荡着铿锵激越的琴声,

诗中映射出自由的心灵火焰。

——马克思《爱之书·终曲》

燕妮·冯·威斯特华伦(1814—1881)出身于贵族家庭,从小受到良好教育。她倾慕马克思的品德和才华,1836年秋冲破门第等级观念的束缚,毅然与马克思订婚。青年马克思十分珍视他和燕妮的爱情,他创作了《爱之书》、《歌之书》等诗集,用真诚、炽烈的诗句抒发了对燕妮的深情和挚爱,同时也表达了对真理的向往和追求。(20-25)

20.19世纪30年代燕妮的画像

21.马克思献给未婚妻燕妮的诗集《爱之书》

22.路德维希·冯·威斯特华伦(1770-1842),燕妮的父亲,特里尔的枢密顾问,马克思的良师益友。

23.卡罗琳·冯·威斯特华伦(1780-1856),燕妮的母亲。

24.威斯特华伦一家在特里尔的住所

25.威斯特华伦一家在萨尔茨韦德尔的住所,1814年2月12日燕妮在这里出生。

1836年10月,马克思转到柏林大学法律系学习。起初他攻读法学,但不久就专心致力于研究历史和哲学。他学习勤奋,博览群书,经常通宵达旦。他养成了毕生沿用的学习方法:凡是读过的书都写笔记,作摘录,加评语,过后重温,以加强记忆。(26-32)

26.1840年柏林街景

27.柏林大学学生名册,倒数第六行为马克思的名字。

28.马克思填写的柏林大学听课证

29.柏林大学,马克思1836年10月至1841年3月在此学习。

30.马克思在刻苦学习(素描)顾盼

我们要勇往直前、摧枯拉朽,

我们将永不懈怠,永不停留;

绝不要畏首畏尾噤若寒蝉,

绝不要庸庸碌碌无所追求。


切莫在空想中虚掷时光,

切莫在枷锁中犹豫彷徨,

只要胸怀抱负和渴望,

我们就可以将事业开创。

——马克思《爱之书·感触》

31.柏林皇家图书馆,马克思经常来此阅读。

32.1841年3月19日柏林皇家图书馆出具的马克思已经还清图书的证明

马克思在柏林大学学习期间,因用功过度而损害了健康。1837年夏,他遵照医生建议来到柏林郊区施特拉劳渔村休养。在此期间,马克思研读了黑格尔的著作和他大部分弟子的著作,结识了青年黑格尔派的主要成员,并参加了他们的“博士俱乐部”。马克思在“博士俱乐部”中年纪最轻,但知识渊博,思想敏锐,见解深刻,深得俱乐部成员的钦佩。后来,由于青年黑格尔派坚持唯心史观,鄙弃实践活动,蔑视人民群众,马克思同他们发生了思想分歧。(33-37)

33.马克思在施特拉劳住过的房子

34.19世纪30年代的施特拉劳渔村风光

35.博士俱乐部里的年轻人(水粉画)杨克山

36.马克思1836—1837年在柏林老莱比锡大街住过的房子

37.柏林路易森街60号墙上的马克思纪念牌:“卡尔·马克思,1818年5月5日—1883年3月14日。德国人民最伟大的儿子,科学社会主义的创始人,1838—1839年在这里居住。”

普罗米修斯的自白“总而言之,我痛恨所有的神”就是哲学自己的自白,是哲学自己的格言。

——马克思《德谟克利特的自然哲学和伊壁鸠鲁的自然哲学的差别》

马克思从1839年初开始钻研古希腊哲学,写了大量笔记,并于1840年下半年动笔撰写博士论文《德谟克利特的自然哲学和伊壁鸠鲁的自然哲学的差别》。马克思在博士论文中揭示了伊壁鸠鲁原子学说的积极意义和辩证法因素,并在序言中向宗教黑暗势力公开宣战,表明了战斗无神论的鲜明立场。(38-39)

38.马克思的博士论文的封面

39.马克思写作博士论文(木刻)许钦松

1841年春,马克思完成博士论文,把它寄给耶拿大学。主持论文鉴定工作的耶拿大学哲学系主任卡尔·弗里德里希·巴赫曼教授对这篇论文非常赞赏,认为作者“不仅有才智、有洞察力,而且知识广博”。1841年4月15日,耶拿大学授予马克思哲学博士学位,当时马克思还不到23岁。(40-42)

40.马克思写给耶拿大学哲学系请求审阅并通过博士论文的信

41.马克思的柏林大学毕业证书

42.马克思的博士学位证书

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文章来源:主编

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