培育大学生网络精神文化的三个着力点

胡灿

内容概要

伴随互联网的发展进而衍生的网络精神文化，作为一种新的文化表现形式，以其特有的方式影响着大学生的学习生活态度及精神风貌。若不加以积极健康地教育引导，大学生便容易在网络中迷失方向。加强校园网络的建设，营造一个安全、健康的网络环境，通过对大学生进行网络思想政治教育，引导其形成积极、健康的网络精神文化，自觉抵制消极、腐朽的网络精神文化。当前，培育大学生网络精神文化可以考虑从以下三个着力点出发，切实提高大学生的网络精神文化水平。（1）用先进的主流文化占领高校网络舆论阵地。用马克思主义理论武装青年大学生的头脑，使之形成正确的人生观、世界观、价值观；用社会主义核心价值观引领校园网络文化建设，促进大学生全面健康发展；继承和发扬中华民族优秀传统文化，不断丰富大学生网络精神文化。（2）健全网络规范制度以净化网络文化环境。高校通过建立校园网络监管中心以及思想动态反馈系统切实掌握大学生的网络行为和动态，从而加大对网络行为规范的宣传力度。（3）提高大学生思想道德素质和增强其科学文化素养。通过线上教育与线下教育相结合、显性教育与隐性教育相结合、理论教育与心理健康教育相结合，强化大学生网络行为的自律性，从而培育良好的网络精神文化。

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文章来源：主编

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