论网络思想政治教育中的互联网思维及其实践路径

徐岩

内容概要

互联网技术的发展在给人类生产生活带来便利的同时也给各行各业的发展带来了冲击与挑战。传统的思维模式早已不适应网络时代的发展，转变传统的思维模式，充分利用互联网思维逐渐成为各个行业在互联网时代寻求成功的关键。网络思想政治教育也是如此，作为一门依托互联网技术进行教学活动的新兴学科，网络思想政治教育更加离不开互联网思维的指导。因此，研究互联网思维及其在网络思想政治教育中的实践路径是网络时代下提升网络思想政治教育实效性的题中应有之义。在互联网时代，网络思想政治教育需要充分发挥人性化、平等性、互动性、个性化、开放性等互联网思维特点，充分利用用户思维、简约思维、社会化思维、大数据思维、平台思维和跨界思维等互联网思维，改革和创新网络思想政治教育。通过构建教育对象反馈机制、建立数据中心、充分利用社会化媒体、建立和整合网络思想政治教育平台等途径来实现教育者对教育对象的服务、发挥教育对象在教育过程中的促进作用、提升教育对象的地位、加强教育对象在教学过程中的参与力度、实现教育者与教育对象的双向沟通与交流、实现对教育对象的因材施教、实现网络思想政治教育资源与平台的共享等，进而提升网络思想政治教育的实效性。

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文章来源：主编

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