“因时而进”：网络育人格局的建构之维

王锐

内容概要

网络信息技术的飞速发展不仅改变了现实的社会生活，同时也给思想政治教育的育人工作带来了新的机遇和挑战，契合时代脉搏的网络育人格局的构建成为网络思想政治教育的新要义。网络育人格局的构建既是全程育人、全方位育人的时代感召，又是提高思想政治教育人才培养质量的使命要求，对思想政治教育“大育人”合力的形成有着不可或缺的作用。

网络育人格局教育效果的好坏从根本上说取决于能否适应时代的变化，这一要求为网络育人格局的构建提出了新的思路，即因时而进。在具体构建过程中，需要依托自媒体环境这一主阵地，在这一特定的媒体环境中，有自由宽松的表达环境，舆论方向大都由意见领袖主导。在观点和言论的加工处理过程中，需要依托大数据这一技术手段，网络亚文化在其中也起着潜移默化的作用。因此，在网络育人格局构建过程中，首先，需要优化自媒体环境，争取用社会主义核心价值观占领网络育人主阵地；其次，树立大数据思维，更新数字化技术，创新网络育人新产品；最后，协同文化整合，强化网络育人正功能，对主流价值文化进行创新性转化与创造性发展，加强对网络亚文化的正确引导。

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文章来源：主编

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