是在社会主义制度下，对教师的职业道德要求。社会主义师德是社会主义道德中的教师职业道德。弗·伊·列宁很注意教师在社会主义社会中的作用。随着苏维埃社会主义教育制度的建立，教师的地位发生了很大的变化。教师职业的作用不断地增长，对教师职业上的要求，包括在道德上的要求也不断提高。于是就产生了研究苏联教师道德的需要。在苏联，教师道德问题最早是由克鲁普斯卡娅、加里宁、卢那察尔斯基等杰出的党和国家负责教育工作的领导人提出来的。社会主义师德的内容是丰富的，其中主要的内容有忠诚于党的教育事业、教书育人、诲人不倦、为人师表和教学相长等。忠诚于党的教育事业是对教师道德的总体性要求。教书育人、诲人不倦、为人师表和教学相长，是对教师在师生关系方面的要求，教师能否达到这些方面的道德标准，反映了他对事业的态度、反映他能否忠诚于党的教育事业的总体要求，这不仅是对教师的道德要求，而且也是对教师的政治要求。

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