是教师的气质、尊严和人格的外在表现，通过教师的言谈举止及日常装束表现出来。教师是美的传播者，同时又是学生的审美对象。教师的良好风度与仪表，是赢得学生尊重、敬爱的重要因素之一，是吸引学生注意力，提高教育效果不可忽视的条件。

教师的风度是教师的精神气质在举止、姿态方面的外在表现。教师风度基本要求是举止稳重，姿态端庄。教师与学生接触交往中，要持重稳当，端庄有方，喜怒哀乐，掌握分寸。与学生谈话，既要表现出师长的爱抚和关切，又不能过分亲昵。与学生发生矛盾时，即使学生对教师不够礼貌，教师还应表现出宽容和度量。

仪表，指的是人的外表，包括衣着、发式、容貌等等。教师仪表要整洁大方，切忌邋邋遢遢，给学生一种懒散之感。大方，就是不要过分追求衣着和发式的新奇，否则会引起学生好奇而破坏正常教学秩序。教师的仪表要给学生留下一种有知识修养的良好印象，成为学生可以信赖，值得尊敬的师长。仪表是内心世界的自然流露，这就需要教师不断提高自己的知识修养和审美素养。

本文地址： https://www.yishiweijian.com/lishibaike/20230151258.html

文章来源：主编

版权声明：除非特别标注，否则均为本站原创文章，转载时请以链接形式注明文章出处。