在美国世界闻名的硅谷，有一个休利特帕卡德电子仪器公司(简称“HP”公司或惠普公司)，自1939年创业以来，从一个几人组成的小作坊发展到70年代雄居世界电子行业之首的大企业。

信息时代的文明口号是“人才就是资本，知识就是财富”。这在硅谷表现的尤为突出。“HP”公司也深深认识到只有发挥人才的潜力，才能在激烈的竞争中超过对手。然而在人才的开发上，它又有自己的一套方法。

首先，该公司不是等人才上门应聘，而是积极主动地寻求贤能。他们每年派出几百名有经验的工程师、经理，到全美200所著名大学去物色优秀毕业生，经充分考察和全面了解，才吸收到公司工作。进公司后，还要加以训练，使之了解公司的概貌、经营方针、工作规范，并传输日后工作所需的背景知识。

其次，不断更新知识，以保证产品的先进性。“HP”公司有一句口号：“雇员有提高业务水平的权利”。在此口号指导下，公司充分利用地处硅谷中心，毗邻斯坦福大学的地理优势，把人才培养放在重要位置上。他们与斯坦福大学签有协议，可以使用该校的闭路电视教学系统。利用该系统，“HP”的初级技术人员学习5年，可考该校的硕士学位。公司还要求技术干部利用业余时间到该校听课，选修新课程，更新知识，并奖励技术人员参加各种有关学术会议，发表论文，交流经验，扩大视野，增长才干。

再次，进行全员培训。“HP”公司的人才培训不限干部，也包括工人。他们认为培养工人有时比培训干部更重要。为此，总部设立了教育机构，每个职工每周至少有20个小时的学习时间，每年大约四分之一的职工参加由公司开办的短训班、训练班等。这种全员培训范围很大，包括技术干部，技术工人，管理人员，甚至工程师等，也都要接受培训，以弥补所欠缺的知识。

惠普公司正是通过这些手段，不断提高职工的知识文化层次，使知识通过人这个媒介，不断的应用到实际工作中，从而使自己的企业在知识密集型企业之间的激烈竞争中，能始终保护优势，独占鳌头，产品不断出新，销售额也随之逐步增长。到1985年，该公司总收入达62.97亿美元，被一定权威性杂志称之为：“美国当代企业高速发展的典型”。

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