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《元仁宗恢复科举考试》谋略解读

作者:主编 时间:2022年12月08日 阅读:99 评论:0

蒙古族建立了大元帝国,在文化政策上奉行宗教治国,注重吏治,重武轻文,因此废除了自隋代以来的盛行七八百年的科举取仕制度。儒生地位在社会上也一落千丈,当时就流行有九儒十丐之说,读书人成了“臭老九”。对于这种文化政策,汉族人在元朝为官者有不少曾进行反对,一些了解汉族文化的蒙古族和色目族官吏也曾表示反对,儒生中个别有才干者也曾被推举到朝中为官,但是公开用科举取士的方法来选拔人才却一直行不通,遭到蒙古族身居要职手握重权的贵族反对。从元朝建国,历经元世祖、元成宗、元武宗三代帝王四十年中屡屡议起兴科举,但屡屡不能实行。直到元仁宗爱育黎拔力八达即位,才改变了这一政策,终于在皇庆二年(1313)十一月颁布诏令,在全国实行科举考试,由各郡县选拔人才,在京都会试,中选者由元仁宗亲自主持殿试。赐于进士等不同出身。元仁宗之所以这样做,是因为他认识到,蒙古族入主中原时间已久,那种只靠建国时的高压政策,武力镇摄已不能维系他的统治,所以他要改变谋略。正如他所言:“朕所愿者,安百姓以图至治,然匪(非)用儒士,何以致此。设科取士,庶几得真儒之用,而治道可兴也”(《元史·仁宗本纪》)。由于元仁宗的提倡,元朝终于又恢复了科举考试,读书人一时有了升官之途,而元仁宗那一时代的确也出现了重视读书的风气,为其后世造就了一批人才。

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