英国大学推广运动向成人提供进一步学习的谋略。1867年由史塔特创立。他在英国北部地区的工业城市作了一系列有关科学方面的讲演，呼吁剑桥大学无论基于自身利益或社会良知均应举办推广讲座。1873年，剑桥大学开始举办推广讲座。其后，伦敦、牛津及维多利亚等大学相继开办。为了吸收更多学习者及热心辅导者，建立了学习的金字塔制度，课程包括讲述、讨论、提交报告与参加考试四个阶段，象金字塔一样逐渐上升。19世纪90年代初期，参加推广课程的学习者约有5～6万人。参加人数较多的科目为历史、文学和自然科学。1920年以后，由于英国实现教育民主化和促进教育机会均等的理想逐渐明确，大学推广课程得到很大的发展。

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