气质是个体对体内、外刺激以情绪反应为基础的行为方式，是个性心理特征之一。

小儿一出生就有个体特定的不同气质特征，也就是说每个孩子从出生起就表现与其他儿童的不同。在生长发育规律、天生气质、性格脾气均各不相同。如有的很爱哭，有的很少哭，有的吃奶速度快，有的却很慢;有的很容易形成一定的二便规律，有的很久还不能形成二便规律等等。因此，气质是婴儿自发的行为与环境相互作用过程中的情绪或行为的个体特点。

儿童气质含有九个特征(维度、因子)：活动水平、节律性、趋避性、适应性、反应强度、情绪本质、注意分散度、坚持性、反应阈。九个气质特征的不同组合就构成了不同的气质。每一种气质类型都含有积极和消极成分。多数研究显示：10%的为难于抚育型，40%的为容易抚育型，15%的为启动缓慢型，35%的为中间型(中偏难养、中偏易养型)。

对儿童气质进行评定可采用不同年龄儿童气质评定量表或问卷。根据不同的气质特征采取不同的养育方法，可以促进儿童的身心健康成长。儿科医师在诊断疾病或制定治疗方案时应注意考虑儿童的气质特点。一些常见的临床主诉如添加新食物困难、饮食习惯不良、入睡困难、易醒、易哭吵、好动等，在排除躯体疾病后应考虑气质因素所致。此外，肠绞痛、外伤、事故、某些慢性躯体疾病、发育障碍均可能涉及气质因素。

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