儿童注意缺陷多动障碍，俗称儿童多动症，对个人学业、人际关系、家庭和社会的影响极大。

(1)儿童多动症有哪些主要症状?

①活动过度：与年龄发育不相称的活动过多，难以控制，动作杂乱无章，做事虎头蛇尾。

②注意力不集中：被动注意增强，主动注意减弱。注意强度弱，维持时间短，稳定性差。 注意范围狭窄，不善于分配注意。

③冲动：耐心差，不能等待，遇挫折出现激烈的情绪波动和冲动行为。

此外，还伴发以下症状，如学习困难、感觉运动发育性协调障碍、品行问题，少数患儿伴发心境和焦虑障碍。

(2)怎样判别儿童多动症?

儿童注意缺陷多动障碍儿童可分为混合型、以注意缺陷为主型和以多动—冲动为主型三种类型。

注意缺陷和多动—冲动症状有一成立并且症状≥6条，持续6个月以上且达到与发育水平不相适应、不一致的程度。这些症状在12岁前即出现，存在两种或以上的环境中，有明确证据显示社会、学业或职业功能存在临床重大损害，且要排外精神分裂症或其他精神病性障碍。

(3)儿童多动症需要做哪些检查?

① 实验室检查：如血常规、铁蛋白、微量元素、铅、维生素D、肝肾功能等。

② 特殊检查：智力测试、量表评定、注意力测试等。

③物理检查：心电图、脑电图、脑CT或磁共振(必要时)。

(4)怎样治疗儿童多动症?

① 家庭、学校教育。

② 心理治疗。

③药物治疗：6岁以下儿童尽量不用药物治疗。常用药物有哌甲酯控释剂(专注达)、托莫西汀、小儿智力糖浆等。

④感觉统合训练。

⑤脑电生物反馈治疗。

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文章来源：主编

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